Los tiempos pasados en español.

Los tiempos pasados en español.


Introducción

Este suele ser un tema de gran confusión para los estudiantes. Especialmente en la elección entre el pretérito indefinido (canté) y el imperfecto (cantaba) o en la omisión del pluscuamperfecto.
Generalmente no tienen claro el uso de cada tiempo en un contexto comunicativo y esto dificulta la capacidad de mayor o correcta expresión respecto al tiempo verbal pasado.

Los 4 tiempos verbales del pasado en español.

Empecemos por nombrar los cuatro tiempos:
1. Indefinido (hablé)
2. Imperfecto (hablaba)
3. Perfecto (he hablado)
4. Pluscuamperfecto (había hablado)

Nota: Existen diferentes nombres para algunos de los tiempos del pasado. En unos manuales puede ser más frecuente el nombre pretérito en vez del indefinido. Sin embargo, según la RAE, todos los tiempos verbales anteriores reciben el nombre de pretéritos.

1. El indefinido

Este es el tiempo de las acciones terminadas y en un tiempo concreto en el pasado. Suelen ir acompañadas de expresiones de tiempo que especifican cuando se realizó la acción:
Ejemplo:
-Ayer comí con mi padres en un restaurante increíble.
Análisis:
ayer: expresión de tiempo específica del pasado
comí: acción terminada y completada en el pasado.
  • Expresiones:
1. De tiempo concreto: Ayer, anoche, anteayer, el lunes/martes/miércoles pasado, el año pasado, el mes pasado, la semana pasada, aquel día, hace 1 mes, hace 3 semanas, etc.
2. Tiempo delimitado: Desde/hasta, 3 días, 1 mes, durante, de/a

  • Usos:
1. Hechos específicos y completados en un momento determinado del pasado:
Ejemplo:
-El año pasado fui a Colombia.
Análisis:
año pasado: expresión de tiempo específica del pasado
fui: acción terminada y completada en el pasado acerca de una visita al país Colombia.

2. Hechos que sucedieron durante un periodo específico de tiempo:
Ejemplo:
-Esperé tres horas en el banco y no atendieron.
Análisis:
tres horas: periodo de tiempo específico. Tiempo delimitado.
Esperé: acción terminada y completada en el pasado acerca de la visita al banco.

3. En la conversación es frecuente usarlo como secuencia de acciones todas terminadas.
Ejemplo:
-La semana pasada fui al gimnasio, entrené por 2 horas, luego volví a mi casa, preparé mi cena y después me quedé dormida en mi sofá.
Análisis:
La semana pasada: expresión de tiempo específica en que sucedieron la secuencia de acciones.
fui, entrené, volví, preparé, quedé: secuencias de acciones de mi historia en el pasado, todas terminadas.

Nota: Cuando utilizamos la secuencia de acciones para hablar de una historia, se suelen usar expresiones como: primero, después, luego, etc.

2. El imperfecto

Este es el tiempo de las descripciones y rutinas en el pasado. Generalmente no se especifica el contexto temporal ni se indica inicio o fin de la acción. También se utiliza para hablar de acciones que se desarrollan mientras otra acción ocurrió.
Ejemplo:
-Mi amiga estudiaba todas las noches. Ella era muy organizada y disciplinada.
Análisis:
estudiaba: rutina en el pasado de mi amiga. (esta rutina NO continúa en el presente. Representa una rutina sólo del pasado)
todas las noches: expresión de rutina en el pasado. Generalmente no se específica la frecuencia, sólo una expresión general de habitualidad.
era: Descripción de mi amiga.

  • Expresiones:
Todos los días, a menudo, siempre, casi nunca, de vez en cuando, frecuentemente, aquella época, generalmente, cuando era joven, de niño, etc.

  • Usos:
1. Hechos habituales, acciones repetidas en un contexto atemporal.
Ejemplo:
-Mi madre y yo salíamos a tomar café frecuentemente
Análisis:
frecuentemente: expresión de habitualidad en el pasado.
salíamos: acción de rutina en el pasado con mi madre. No continúa en el presente.

2. Descripción en el pasado de lugares, cosas o personas:
Se puede describir:
1. Cosas
2. Emociones
3. Estado físico
4. Creencias
5. Ideas, deseos
6. Clima
Ejemplo:
-La casa de mis padres era grande y amplia.
Mi padre tenía cabello negro y era muy alto.
En aquella tarde me sentía muy triste porque estaba sola.
Análisis:
era: descripción de la casa de mis padres y de mi padre
tenía: descripción del cabello de mi padre
sentía: descripción de mi estado emocional
estaba: descripción de mi situación.

3. En la conversación es frecuente usarlo como descripción de las situaciones o las rutinas que hacíamos en el pasado, también acciones que están en desarrollo mientras otra acción interrumpió.

Mi casa tenía grandes habitaciones y yo era muy feliz cuando vivía allí de niña. Los fines de semana pescaba con mi padre y de regreso a casa siempre tomábamos un té donde la abuela. Me sentía muy feliz en mi infancia.

4. Expresar cortesía en peticiones:
Ejemplo:
-Disculpe, quería pedirle un favor.
Análisis:
Quería: petición cortés


NOTA FINAL: Queridos estudiantes, los invito a continuar el estudio de los otros dos tiempos verbales del pasado o la profundización de los expuestos en este artículo, en mi clase. El pasado puede ser un poco confuso a la hora de utilizarlo en la conversación. Sin embargo, con buenos recursos, prácticas y explicaciones detalladas que encontrará en mi método, usará los tiempos del pasado con gran éxito.

¡Gran día!




12 de junio de 2019
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QUIÉN SOY | Soy Sara, vivo en Colombia, Medellín y soy hablante nativa de español. QUÉ HAGO | Soy profesora de español en diferentes plataformas y tengo una empresa de turismo en Colombia. PASATIEMPOS | Generalmente estoy trabajando cada día, pero cuando tengo tiempo libre me gusta visitar la naturaleza, leer, explorar los hermosos pueblos de mi región, entrenar y aprender nuevas habilidades para mi trabajo o vida en general. EXPERIENCIA | Inicié clases desde el 2014, estoy en la enseñanza de español desde hace 8 años, empecé enseñando en Italki y ahora pertenezco a más de 5 plataformas y hago clases presenciales en mi ciudad. CERTIFICACIÓN | A lo largo de estos años he tomado diferentes tipos de certificaciones como, especializaciones en gramática, especialización para diferentes niveles, diplomado profesional de enseñanza de español como lengua extranjera, entre otros. ORGANIZACIÓN | Si buscas un profesor que te lleve al siguiente nivel o progreso, este es el perfil indicado. ...
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