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PEDRO FERNÁNDEZ

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关于我

Hola. Mi nombre es Pedro de España
Tras terminar el plan de desarrollo profesional para profesores de español( PDPele) por La Universidad de La Rioja (UR) avalado por El Instituto Cervantes y La Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) y con experiencia en clases de español para chicos franceses e ingleses he desarrollado mi método de enseñanza de español.

If you want to speak Spanish fluently, it is important to plan and determine which strategies are effective for you and which are not. You should focus on activities that allow you to achieve satisfactory results and stop investing time in those that do not help you progress.

To improve your Spanish learning, it is important to focus on mastering basic skills that have not yet been acquired and on words and structures that are already known but not used frequently. It is also important to practice efficiently, planning and learning what you need, and practicing speaking out loud. Even if there is no one to practice with, you can record and listen to yourself to analyze your performance and improve.

Making mistakes is essential for learning, so there's no need to worry too much about them, and don't let the fear of making mistakes prevent you from speaking fluently. The important thing is to communicate effectively and not strive for perfection, practicing continuously to achieve fluency and eloquence.

I want this to be your goal, your objective!
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简历

school教育

2021
Curso Aprendizaje Inductivo
La Universidad de Salamanca y Edinumen - Madrid / Salamanca
Es el propio aprendiz el que descubre el aprendizaje.

diploma_2认证/证书

2021 - 2021
Curso Aprendizaje Multicontextual.
La Universidad de Salamanca y Edinumen - Salamanca ,España.
Estudio de la situación tan multicontextual, en la que el aprendizaje puede darse desde cualquier lugar del mundo, de manera presencial con distancia física, virtual, híbrida, sincrónica, asincrónica… hay que proveerse de herramientas que den luz en un momento de gran incertidumbre.
2015 - 2017
Plan de desarrollo profesional para profesores de español ( PDPele)
Universidad de La Rioja - España
PDP 2017: Hacia la innovación en las competencias del profesorado de ELE