¿Cómo estructurar mis rutinas de estudio?

¡Hola a tod@s! Soy Azumi, enseño japonés en Verbling. Me alegra informarles que todos mis tres alumnos pasaron el JLPT en diciembre de 2019. Me siento muy orgullosa de todos ellos :D

Hoy quiero compartir con ustedes la guía que les doy a mis alumnos sobre cómo estructurar sus rutinas de estudio. Esta guía es útil para el aprendizaje de cualquier idioma. ¡Espero que sea de ayuda!

Para aprender bien un idioma, el estudio en casa es tan importante como las clases. Aquí te sugiero cómo estructurar tus estudios en casa.

¿Cuáles son los elementos mínimos que debo estudiar en casa?

Hay 5 elementos importantes para revisar sin falta después de cada clase:
1. Vocabulario.
2. Gramática.
3. Expresiones.
4. Tarea.
5. Intentar formar oraciones usando los elementos 1-4.

1. Vocabulario

Para aprender un nuevo idioma, debes aprender nuevas palabras. Sí es aburrido, pero es importante dedicar mucho tiempo a memorizar el nuevo vocabulario, su significado y la forma en que se escribe. Siempre habrá más vocabulario que reglas gramaticales para memorizar en cada clase. No es suficiente ver una nueva palabra y saber el significado en español, debes saber cómo deletrear y pronunciar la misma palabra en el idioma que estás aprendiendo.

2. Gramática

En cada clase, verás nuevas reglas para formar oraciones correctamente. Sin aprender estas reglas de memoria, no puedes hablar correctamente. Debe revisar las reglas gramaticales que aprendiste ese día y asegurarte de memorizarlas.

3. Expresiones

Cada idioma tiene expresiones únicas que no se pueden traducir literalmente a otro idioma. Es importante comprender el significado de estas expresiones y memorizar sus estructuras. Esto es crucial mejorar tu comprensión auditiva y fluidez.

4. Tarea (Típicamente incluye ejercicios de comprensión auditiva)

Dejaré la tarea después de cada clase. Las tareas están diseñadas para facilitar la internalización de la nueva información recibida en clase. Debes distribuir sus tareas (y elementos 1-3) a lo largo del tiempo entre las clases. No es una buena idea hacer toda tu tarea el día antes de tu próxima clase, porque habrás olvidado muchas cosas aprendidas de la anterior.

5. Intentar formar oraciones usando los elementos 1-4.

Estás aprendiendo el idioma, porque eventualmente querrás comunicarte hablando ese idioma, ¿no? Entonces, no es suficiente solo estudiar los elementos anteriores. Debes tratar de inventar oraciones usando el nuevo vocabulario y gramática que aprendiste en clase. Forma tantas oraciones como sea posible. De esta forma puedes poner en práctica lo que has aprendido en clase y ser cada vez más fluido. Intenta decir las oraciones en voz alta antes de escribirlas para poder hablar sin depender de la referencia visual.
Planifica el estudio en el hogar, hay que saber qué hacer todos los días.
Recuerda que debes planificar tu estudio en casa para poder trabajar entre clases todos los elementos anteriores. Por ejemplo, si tus clases son a las 2 pm los lunes y jueves, tienes tiempo libre lunes por la tarde, martes y miércoles por la mañana para finalizar todas las actividades con la información que recibe en la clase del lunes, distribuye bien todas las actividades en estos tiempos libres. Piensa en otras citas que tengas. Por ejemplo, si hay una reunión familiar el martes por la noche, debes finalizar las actividades pendientes antes de esa reunión.


March 6, 2020
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Azumi Ohara

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(Español abajo/Português em baixo) Hi, I'm Azumi from Yokohama, Japan. I can teach you Japanese in English, Spanish and Portuguese! I was born in Tokyo, raised in Yokohama and schooled in Vancouver, Canada. I have taught Japanese since 2004 in 3 different countries: Canada, Colombia and Brasil. I teach from beginner's levels to preps for Japanese Language Proficiency Exam (JLPT) levels N5-N1 or the exams for the scholarships offered by the Japanese Embassy, called MEXT. I have many students who have passed N1 and N2, won the MEXT scholarships and are studying or working in Japan! I also worked in Colombia as a Japanese-English-Spanish translator and interpreter for 10 years, mainly in international technical cooperation projects. The strength in my teaching is that I can explain Japanese grammar with comparisons to English, Spanish or Portuguese. When a student asks a question about Japanese, seldom do I say "because that's how it works". I can provide you a clear explanation for ev...
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